Découverte des écoles de la construction durable avec Saint-Gobain

Dans un contexte où la construction durable s’impose comme un enjeu majeur pour répondre aux défis environnementaux et sociaux, Saint-Gobain s’engage activement pour former la prochaine génération de professionnels du secteur. À travers les Écoles de la Construction Durable, un programme unique, l’entreprise s’associe avec France Travail, l’Afpa et l’EPIDE pour offrir à de nombreux jeunes un accès privilégié aux métiers porteurs du bâtiment, notamment la couverture, la maçonnerie, le plaquage et le génie climatique. Cette initiative, inscrite dans le cadre du programme Prépa Compétences, ouvre des perspectives concrètes d’insertion professionnelle tout en valorisant les pratiques respectueuses de l’environnement. Partout en France, cet engagement s’articule autour d’un accompagnement complet, mêlant découverte des métiers et acquisition de compétences, au coeur d’un secteur en pleine mutation.

Les piliers fondamentaux des Écoles de la Construction Durable de Saint-Gobain

Les Écoles de la Construction Durable incarnent une démarche cohérente pour structurer la formation aux métiers du bâtiment en réponse à la transition écologique et aux besoins économiques du secteur. Créé par Saint-Gobain Distribution Bâtiment France, ce dispositif s’appuie sur quatre écoles spécialisées qui couvrent des métiers essentiels à la construction et à la rénovation écologique.

L’École du Toit forme aux métiers du couvreur-zingueur en partenariat avec Asturienne, tandis que l’École des Bâtisseurs, portée par Point.P, prépare les futurs maçons à maîtriser les techniques durables. Le 19°, L’École du Génie Climatique développée par CEDEO, oriente les jeunes vers le génie climatique, crucial dans les enjeux énergétiques actuels. Enfin, l’École Carré, dirigée par SFIC, initie au métier de plaquiste, garant de la qualité des finitions et de la performance thermique des bâtiments.

Chaque école véhicule un engagement fort envers l’éco-construction, mettant en valeur des marques phares telles que Isover, Weber, Placo, CertainTeed, Gyproc, Ecophon, Vetrotech, SG Glass et SolarGard. Ces partenaires apportent leur expertise technique et leurs solutions innovantes en isolation, plaques, vitrages et systèmes acoustiques pour sensibiliser les apprenants aux matériaux adaptés à la construction écologique.

Déroulement et contenu des formations dans les écoles

Le programme de formation privilégie une approche pratique conjugée à un accompagnement personnalisé. Les jeunes bénéficient :

• d’une initiation approfondie aux techniques traditionnelles et nouvelles permettant une construction durable,
• d’une immersion sur les chantiers pour se confronter aux réalités du terrain,
• d’ateliers dédiés à l’usage des matériaux écologiques fournis par les marques du groupe Saint-Gobain,
• d’un suivi individualisé pour construire un projet professionnel cohérent avec les exigences actuelles du marché.

École	Métier	Partenaires industriels	Compétences clés développées
École du Toit	Couvreur-zingueur	Asturienne, Isover, SG Glass	Pose de toiture, étanchéité, isolation thermique et phonique
École des Bâtisseurs	Maçon	Point.P, Weber, Gyproc	Maçonnerie durable, rénovation énergétique, structure porteuse
19° – École du Génie Climatique	Spécialiste génie climatique	CEDEO, CertainTeed, SolarGard	Installation thermique, gestion énergétique, maintenance durable
École Carré	Plaquiste	SFIC, Placo, Ecophon	Pose de cloisons, isolation acoustique et thermique, finitions

Ce cadre pédagogique, soutenu par de solides partenariats, favorise la visibilité des métiers auprès des jeunes, répondant ainsi à une demande d’accès à la formation orientée vers les besoins en main-d’œuvre qualifiée, dans des secteurs souvent en tension.

Impacts sociaux et économiques du programme Prépa Compétences sur l’insertion professionnelle

Le partenariat entre les Écoles de la Construction Durable, l’Afpa, France Travail et l’EPIDE s’inscrit résolument dans une logique d’inclusion sociale. Le dispositif Prépa Compétences favorise l’engagement des jeunes notamment ceux rencontrant des difficultés d’insertion, comme les demandeurs d’emploi de longue durée, les bénéficiaires du RSA et les jeunes éloignés du marché du travail.

Cette initiative combinée permet :

• un accompagnement personnalisé et intensif sur trois semaines incluant découverte, initiation et immersion,
• la mise en relation directe avec des entreprises locales du BTP en recherche de profils formés et opérationnels,
• un tremplin vers des formations longues au sein d’une des écoles ou l’accès à l’emploi durable,
• une valorisation de la féminisation des métiers traditionnels par des actions spécifiques d’intégration.

Le rôle spécifique des partenaires dans l’accompagnement

France Travail intervient comme animateur de réseau local, assurant la coordination avec les acteurs territoriaux et facilitant l’accès aux dispositifs existants. L’Afpa apporte son expertise reconnue dans les formations qualifiantes et la construction de parcours adaptés. L’EPIDE, avec ses centres implantés dans plusieurs régions, s’adresse à des jeunes volontaires engagés dans un parcours d’insertion renforcé.

Cette collaboration crée un modèle efficace. Par exemple, à Brétigny-sur-Orge, les jeunes bénéficiaires découvrent des métiers mal connus grâce à des sessions animées par les artisans et formateurs des écoles Saint-Gobain, renforçant leur motivation à intégrer durablement le secteur.

Partenaire	Rôle principal	Zones d’intervention	Impact attendu
France Travail	Coordination locale et mise en réseau	Hauts-de-France, Bretagne, Occitanie, Auvergne-Rhône-Alpes, PACA	Facilitation de l’accès à la formation et à l’emploi durable
Afpa	Formation qualifiante et accompagnement pédagogique	Nationale, avec focus sur les zones ciblées	Renforcement des compétences et adaptation aux métiers du BTP durable
EPIDE	Accueil et insertion des jeunes éloignés de l’emploi	Brétigny-sur-Orge, Cambrai, Lyon-Meyzieu, Marseille, Toulouse	Insertion renforcée via parcours accompagnés et immersion terrain

Saint-Gobain et ses marques comme Isover et Weber apportent leur appui technique en proposant des ressources pédagogiques pertinentes et des outils modernes pour accompagner ce processus. Cette synergie entre acteurs publics, privés et institutionnels est une réponse active à l’urgence sociale et économique que représente la formation professionnelle dans le bâtiment.

Focus sur les métiers en tension dans la construction durable : couverture, maçonnerie, plaquiste et génie climatique

Le secteur de la construction est confronté à une pénurie croissante de professionnels compétents, particulièrement dans les métiers essentiels à la rénovation énergétique et à la construction écologique. Ces quatre métiers ciblés par les Écoles de la Construction Durable sont clés pour accompagner la transition énergétique en France.

• Le couvreur-zingueur : Spécialiste des toitures, il assure l’étanchéité et l’isolation des bâtiments, compétences indispensables pour atteindre les normes en vigueur.
• Le maçon : Acteur du gros œuvre, il réalise les fondations, murs porteurs et éléments structurants selon les règles de la construction durable.
• Le plaquiste : Expert dans les finitions intérieures, il contribue à la performance thermique et acoustique via la pose de cloisons, isolations et plafonds.
• Le spécialiste en génie climatique : Il installe et maintient les systèmes thermiques et sanitaires, avec un accent sur les solutions économes en énergie.

Ces métiers sont d’autant plus stratégiques qu’ils sont fortement impactés par les innovations technologiques et réglementaires qui visent à réduire les émissions carbone. Ainsi, l’usage intensif de matériaux comme Placo, CertainTeed, Gyproc ou Vetrotech dans les chantiers devient la norme. Les professionnels sont donc formés à maîtriser ces produits pour garantir des bâtiments plus performants et confortables.

Métier	Principales compétences	Matériaux/Technologies associés	Débouchés professionnels
Couvreur-zingueur	Pose de couverture, étanchéité, isolation	Isover, SG Glass, Asturienne	Entreprises de couverture, rénovation énergétique
Maçon	Construction gros œuvre, matériaux durables	Weber, Gyproc, Point.P	Chantiers publics et privés, rénovation
Plaquiste	Pose de cloisons, isolation phonique/thermique	Placo, Ecophon, SFIC	Finitions, rénovation, amélioration énergétique
Spécialiste génie climatique	Installation systèmes thermiques et sanitaires	CertainTeed, SolarGard, CEDEO	Maintenance, construction, énergies renouvelables

Ce constat explique pourquoi des initiatives telles que les Écoles de la Construction Durable sont saluées comme étant cruciales pour assurer le renouvellement et la montée en compétence des effectifs du bâtiment.

Déploiement territorial et perspectives d’avenir pour les jeunes en formation

Le déploiement du programme couvrant cinq grandes régions – Hauts-de-France, Bretagne, Occitanie, Auvergne-Rhône-Alpes et PACA – répond à une stratégie ciblée, tenant compte des spécificités locales et des besoins du marché du travail dans le secteur de la construction durable. Ce maillage territorial permet une proximité avec les jeunes et les entreprises pour un impact maximisé.

Chaque session accueille une dizaine de bénéficiaires au minimum, qui bénéficient d’une immersion progressive à travers des modules de trois semaines. L’objectif est de faciliter l’entrée en formation spécialisée ou directement dans le monde professionnel du BTP durable, mais aussi de lutter contre l’exclusion sociale et économique.

Exemples concrets de réussite régionale

En Auvergne-Rhône-Alpes, la première session débutée fin mars a permis à de nombreux jeunes d’expérimenter le quotidien des artisans couvreurs ou maçons tout en découvrant des innovations techniques proposées par les marques de Saint-Gobain. Ils ont ainsi acquis des savoir-faire concrets favorisant leur insertion, ce qui encourage un retour d’expérience positif, notamment dans la collaboration avec des acteurs locaux.

Par ailleurs, ce dispositif s’inscrit dans une dynamique plus large d’évolution du secteur, qui voit en la construction écologique un vecteur d’avenir. Pour en savoir davantage sur les tendances d’avenir, il est utile de consulter des analyses pertinentes comme celle de la construction écologique un choix durable pour 2025 ou encore les perspectives décrites dans l’analyse de l’entreprise Chazelle sur l’avenir du secteur.

Région	Nombre de sessions par an	Nombre minimum de bénéficiaires par session	Principaux métiers enseignés
Hauts-de-France	3	10	Couvreur, Maçon
Bretagne	2	10	Plaquiste, Spécialiste génie climatique
Occitanie	3	12	Maçon, Plaquiste
Auvergne-Rhône-Alpes	4	15	Couvreur, Génie climatique
PACA	3	10	Génie climatique, Plaquiste

Ce modèle déployé par Saint-Gobain s’inscrit dans une logique de pérennisation des formations pour répondre aux besoins croissants du secteur. Cette démarche, soutenue par des acteurs locaux impliqués, représente une opportunité précieuse pour des jeunes qui, souvent, n’avaient pas envisagé ces carrières jusque-là.